安全地玩教学设计(安全地玩教学设计第二课时)

资讯 5个月前 cholin
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安全玩绳子小班教案是什么?

活动主题:玩绳教学目标:

1. 探索绳子的不同玩法,感受用绳子玩游戏的乐趣。

2. 发展幼儿身体平衡感。

教学准备:长绳、橡皮筋若干。

教学过程:玩"绳"的游戏

1. 请幼儿分组讨论绳子和橡皮筋可以用来玩哪些游戏。

2. 请幼儿讲讲怎么个玩法。活动目标: 1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。 2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。 活动准备: 食物投影仪、图片、乘车的音乐 活动过程: 一、了解乘车的基本规则,出示车票:这是什么?它用来干什么? 你知道乘车要注意什么? 二、观看图片,知道乘车中的安全常识。 1、看看图片上的小朋友做得对吗?为什么? 2、幼儿回答后教师小结安全常识。 三、讨论如何保护车厢环境。 我们应该怎样保护车厢内的整洁? 四、组织幼儿“乘汽车”,巩固乘车的基本规则与常识。 五、结束活动。 活动反思:“各种各样的汽车”主题活动结束了,孩子们这才依依不舍地将自己的玩具带回了家,不同的是,通过这几周的认识,孩子们知道了自己带的是什么汽车,同伴带的是什么汽车……孩子们对马路上汽车的种类、用途、汽车的发明、构造、发展都有了一定的了解,再谈到汽车,他们的话题开阔了。通过汽车这一幼儿喜欢的载体,进行的美术、游戏等活动,让幼儿充分体验到了快乐,从中也获得了有益的经验,审美情趣也得到了培养。 活动的延伸,也得到了家长朋友的大力支持,我们的调查表、资料非常丰富,所以活动组织很顺利。这让我们再次感受到家长资源开发利用的重要性,有了家长的配合,很多事可以事半功倍。 在次活动中也让我看到了自己作为老师应该努力的方向,关于汽车这个话题,一直以为比这些孩子懂得得多,在这30多位孩子的面前,我和他们的关系也只是半桶水和一杯水的关系,可见老师的知识储备是很重要的。活动主题:玩绳教学目标:

1、探索绳子的不同玩法,感受用绳子玩游戏的乐趣。

2、发展幼儿身体平衡感。

教学准备:

长绳、橡皮筋若干。

教学过程:

(一)、玩"绳"的游戏1,请幼儿分组讨论绳子和橡皮筋可以用来玩哪些游戏。

2,请幼儿讲讲怎么个玩法。

三、教师讲解游戏内容:

1,用橡皮筋玩跳皮筋的游戏,输的小朋友去绷线。

2,将长绳摆在地上做螺旋形,当作钢索。请幼儿扮演走钢索的人,踩着螺旋状的绳子小心通过。

3,一边将长绳拉直,变成神奇的马路。请幼儿到"马路"上来跳舞,例如:

--双脚放在绳子两侧,向前走或后logo背景图片素材退两臂平衡伸直。

--双脚踩住绳前进或后退。

--学兔子跳的方式在绳子左右交叉跳跃。

4,走小蛇:两个幼儿拉住绳子的两头不停抖动,请其余的幼儿在上面不间断的走,踩不住绳子就输了。

5,捻绳子:绳子绷直后,幼儿从两头开始走,双脚在上面扭动,谁顺利通过就赢得游戏。

6、顶绳:两幼儿把绳子拉直,绳子高于孩子顶部,孩子在绳下用头碰触绳子。

7、过小河:把两根绳子平行拉直宽度30厘米,让幼儿来回跨跳。

8、揪尾巴:把绳子系在腰间绳端放在身后做尾巴,幼儿互相追逐揪尾巴。

9、轮绳:让幼儿把绳两端对齐握在手中,左右手交替抡绳。

10、钻绳:两幼儿把绳子拉直高度在幼儿身高一半,幼儿从绳下钻过去。

11、系绳:让幼儿站成两排互相把绳子系在腰上,在前后交换位置把绳子解开。

(二)、用绳子围成图形后玩游戏。

1、让幼儿用绳子围成圆形进行跳跃。

2、用绳子摆成房子做跳房子游戏。

四、教师参与活动指导幼儿一起做玩绳游戏。

1、让幼儿自由选择合作伙伴一起做游戏。

2、活动中教师随时提醒幼儿注意安全。

五、尝试新的游戏,体验玩绳子的乐趣。

你觉得哪种游戏最好玩,为什么?可以和小朋友商量商量,交换游戏内容。

让幼儿想一想,绳子还可以怎么玩,并请自愿的幼儿上来玩玩看。

六、结束活动在音乐声中,和幼儿交流刚才一共玩了几种绳子游戏,哪种玩法最有趣。

安全地玩教学设计(安全地玩教学设计第二课时)

幼儿安全教育教案小心地滑

活动目标:

1、让幼儿亲身感受冬天到了,知道冬天很冷且道路湿滑。

2、对学生进行防寒防滑教育,提高学生的安全意识。让学生在学习生活中能采取一定的措施,保护自己。

活动过程:

1、教师出示一些滑倒摔跤,冬天在马路上危险的图片。

2、他们这样做对不对?那应该怎么做才对?

3、教师小结:雪天穿鞋要讲究。路面容易结冰,不要穿皮鞋、硬塑料底鞋,最好穿保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地较好的运动鞋,而且应尽量稳步前行,以防发生事故。幼儿园的各种楼梯和楼口处遇到雨水或积雪易结冰,幼儿在进出时容易滑倒摔伤。

因此,应注意及时清扫楼道口的雨水或积雪,不让出口结冰。天气寒冷时,不在以上地方擦地,防止结冰,可在天气回暖时再擦。可以打雪仗,但一定不要拿雪球往同伴脸上、头上砸,以免伤到眼睛。不在楼道内打雪仗,防止将积雪带入,增加发生滑倒的几率。

4、对学生提出“四个不”要求,即不在公路上玩耍,不在霜冻路面上骑小车,上下楼梯不追逐打闹等。虽然我很聪明,但这么说真的难到我了孩子的同时,也应教给幼儿必要的安全知识,提高其自我保护能力,以便更好地适应周围环境。

版权声明:cholin 发表于 2022年5月9日 pm9:02。
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